เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับเด็กสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจ

การวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นจะมีตัวบ่งชี้หนึ่งในสามตัว คำเหล่านี้เป็นคำที่ให้รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์ของบุคคล ตัวระบุ "ไม่ตั้งใจ" อธิบายถึงความท้าทายที่มุ่งเน้นและใส่ใจในรายละเอียด

โรคสมาธิสั้น (ADHD) เป็นหนึ่งในความผิดปกติของพัฒนาการทางระบบประสาทที่พบบ่อยที่สุดในเด็ก เกิดขึ้นในเด็กประมาณ 8.4 เปอร์เซ็นต์และผู้ใหญ่ 2.5 เปอร์เซ็นต์

คนที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจมีแนวโน้มที่จะมีปัญหาในการจดจ่อและใส่ใจในรายละเอียดเช่นในห้องเรียน

อีกตัวระบุของ ADHD คือ“ สมาธิสั้น / หุนหันพลันแล่น” สิ่งนี้อธิบายถึงบุคคลที่มีแนวโน้มที่จะอยู่ไม่สุขมีปัญหาในการนั่งนิ่ง ๆ และมีพลังงานสูงมาก

หากบุคคลหนึ่งประสบกับลักษณะบางอย่างของทั้งสมาธิสั้นที่ไม่ตั้งใจและสมาธิสั้น / หุนหันพลันแล่นแพทย์อาจวินิจฉัยว่าพวกเขาเป็นโรคสมาธิสั้นร่วมกัน

ตัวระบุไม่ได้แสดงถึงการวินิจฉัยที่แตกต่างกัน แต่เป็นส่วนขยายที่เพิ่มในการวินิจฉัย ตัวระบุช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานทางจิตวิทยาอธิบายอาการของบุคคลและตัดสินใจในการรักษาได้ดีขึ้น

สมาธิสั้นที่ไม่ตั้งใจไม่ใช่สมาธิสั้นประเภทหนึ่ง เป็นเพียงวิธีอธิบายอาการของแต่ละบุคคลที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้น

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็กอาจไม่ได้เป็นโรคสมาธิสั้นเพียงเพราะพวกเขาแสดงอาการบางอย่าง เหตุการณ์ในชีวิตเงื่อนไขทางการแพทย์และความผิดปกติทางจิตใจหลายอย่างอาจส่งผลให้เกิดความท้าทายและพฤติกรรมคล้ายกับโรคสมาธิสั้น

อาการและการวินิจฉัย

สมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจอาจนำไปสู่ความยากลำบากในการมีสมาธิ

เด็กหลายคนแสดงอาการของโรคสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจเช่นมีสมาธิสั้นและมีปัญหาในการปฏิบัติตามคำแนะนำ

อย่างไรก็ตามเด็กที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจมีความท้าทายที่สำคัญมากกว่าที่จะมุ่งเน้นและให้ความสนใจมากกว่าที่วงการแพทย์คาดหวังสำหรับเด็กส่วนใหญ่ในช่วงอายุ

นักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์จะวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นโดย "ไม่ตั้งใจ" เป็นตัวระบุหากเด็กมีอาการอย่างน้อยหกในเก้าอาการด้านล่าง:

• ดูเหมือนไม่สามารถให้ความสนใจได้อย่างใกล้ชิดหรือทำผิดพลาดอย่างไม่ระมัดระวังในงานเป็นประจำ
• มีปัญหาในการจดจ่อกับงานหรือกิจกรรม
• ดูเหมือนจะไม่ฟังเมื่อพูดกับ
• ดูเหมือนไม่สามารถทำงานหรือหน้าที่ให้เสร็จสิ้นได้ตามคำสั่ง
• มีปัญหาในการจัดระเบียบงานและจัดการเวลา
• หลีกเลี่ยงหรือไม่ชอบงานที่ต้องใช้ความคิดเป็นเวลานาน
• การสูญเสียสิ่งของที่จำเป็นสำหรับชีวิตประจำวันเป็นประจำ
• ฟุ้งซ่านได้ง่าย
• ลืมทำงานประจำวันและไปที่นัดหมาย

แพทย์สามารถวินิจฉัยบุคคลที่มีอายุมากกว่า 17 ปีได้หากมีอาการ 5 ประการข้างต้น

อย่างไรก็ตามบุคคลต้องแสดงอาการเหล่านี้บ่อยครั้งในช่วง 6 เดือนเพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์ของแพทย์

ไม่มีการตรวจเลือดหรือการตรวจร่างกายสำหรับเด็กสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจ แพทย์จะทำการวินิจฉัยโดยรวบรวมข้อมูลจากผู้ปกครองและครูพิจารณาว่าเด็กแสดงพฤติกรรมตรงตามเกณฑ์หรือไม่และวินิจฉัยปัญหาอื่น ๆ

ความแตกต่างระหว่างตัวระบุ

แพทย์จะวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นโดย“ ไม่ตั้งใจ” เป็นตัวระบุหากความฟุ้งซ่านเป็นลักษณะสำคัญ

ในเด็กสิ่งนี้อาจเกี่ยวข้องกับการใช้เวลาส่วนใหญ่ในการมองผ่านหน้าต่างแทนที่จะจดจ่ออยู่กับคำพูดของครู

หากคนเป็นโรคสมาธิสั้นโดยมี "สมาธิสั้น / หุนหันพลันแล่น" เป็นตัวระบุอาการจะแตกต่างกัน พวกเขาเกี่ยวข้องกับพลังงานระดับสูง

สำหรับการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้น / หุนหันพลันแล่นเด็กหรือวัยรุ่นจะแสดงอาการอย่างน้อยหกในเก้าอาการต่อไปนี้ ทุกคนที่มีอายุมากกว่า 17 ปีจะแสดงอย่างน้อยห้า:

• อยู่ไม่สุขด้วยหรือแตะมือหรือเท้าหรือดิ้นขณะนั่ง
• ดูเหมือนจะไม่สามารถนั่งได้
• วิ่งและปีนเขาในเวลาและสถานที่ที่ไม่เหมาะสม
• ดูเหมือนจะไม่สามารถเล่นหรือเข้าร่วมกิจกรรมได้อย่างเงียบ ๆ
• อยู่ตลอดเวลา "ขณะเดินทาง" หรือดูเหมือนว่ามีเครื่องยนต์
• พูดถึงจำนวนที่ผิดปกติ
• การโพล่งคำตอบ
• พบว่ามันยากที่จะรอในทางกลับกัน
• ขัดขวางหรือก้าวก่ายผู้อื่นเช่นตัดเข้าหรือเข้าครอบครองเกมกิจกรรมหรือการสนทนา

ในขณะที่เด็กหลายคนมีพลังงานสูงและอาจแสดงอาการบางอย่างข้างต้นเพื่อให้แพทย์วินิจฉัยโรคสมาธิสั้น / หุนหันพลันแล่นอาการจะต้องอยู่ในระดับที่รุนแรงและก่อให้เกิดปัญหาในชีวิตประจำวัน อาการจะต้องเกิดขึ้นบ่อยๆเป็นเวลานานกว่า 6 เดือน

บุคคลอาจมีอาการข้างต้นหกอาการขึ้นไปซึ่งบางอาการบ่งบอกถึงโรคสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจและอื่น ๆ ที่บ่งบอกถึงลักษณะของโรคสมาธิสั้นที่มีสมาธิสั้น / หุนหันพลันแล่น

หากมีอาการเหล่านี้เป็นเวลานานกว่า 6 เดือนแพทย์อาจวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นร่วมด้วย

จากการวิจัยที่ตีพิมพ์ในปี 1997 อาการขั้นสุดท้ายของสมาธิสั้น / หุนหันพลันแล่นมีแนวโน้มที่จะแสดงออกเมื่อเด็กอายุ 7 ขวบ

ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าแพทย์มักจะวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นในวัยเดียวกันได้

นักวิจัยยังพบว่าเด็กน้อยกว่าครึ่งหนึ่งในภายหลังที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจแสดงอาการที่ชัดเจนในช่วง 7 ปีแรกของชีวิต

โดยรวมแล้วผู้ชายมีสมาธิสั้นมากกว่าเพศหญิง แต่เพศหญิงมีแนวโน้มที่จะมีตัวระบุที่ไม่ตั้งใจมากกว่าเพศชาย

ก่อนที่แพทย์จะวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้นพวกเขาจำเป็นต้องแยกแยะสาเหตุอื่น ๆ ที่เป็นไปได้ของอาการ สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึง:

• ปัญหาการเรียนรู้
• การตอบสนองต่อเหตุการณ์ในชีวิต
• ความผิดปกติทางจิตใจหรือพฤติกรรมอื่น ๆ
• เงื่อนไขทางการแพทย์

สาเหตุและปัจจัยเสี่ยง

โรคสมาธิสั้นอาจมีสาเหตุทางพันธุกรรม

สาเหตุเฉพาะของโรคสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจยังไม่ชัดเจน

อย่างไรก็ตามงานวิจัยบางชิ้นชี้ให้เห็นว่าปัจจัยต่อไปนี้อาจมีบทบาทในการพัฒนาสมาธิสั้น:

พันธุศาสตร์: เด็กประมาณ 3 ใน 4 คนที่เป็นโรคสมาธิสั้นมีญาติที่เป็นโรคนี้

การคลอดก่อนกำหนด: ทารกที่คลอดก่อนกำหนด 1 เดือนอาจมีความเสี่ยงเพิ่มขึ้นในการเป็นโรคสมาธิสั้น

น้ำหนักแรกเกิดต่ำ: ผลการวิเคราะห์อภิมานชี้ให้เห็นความเชื่อมโยงเล็กน้อย แต่มีนัยสำคัญระหว่างน้ำหนักแรกเกิดต่ำกับพัฒนาการของโรคสมาธิสั้น

ความเครียดและปัจจัยการดำเนินชีวิตอื่น ๆ ในระหว่างตั้งครรภ์: ผลการศึกษาในปี 2555 สนับสนุนความเชื่อมโยงระหว่างความเครียดของมารดาในระหว่างตั้งครรภ์และพัฒนาการของโรคสมาธิสั้น ผู้เขียนของการศึกษานี้สรุปได้ว่าการสูบบุหรี่และการดื่มแอลกอฮอล์ในระหว่างตั้งครรภ์อาจเพิ่มความเสี่ยงของเด็กที่จะเป็นโรคนี้ได้

การบาดเจ็บที่สมองบาดแผล: ในปี 2558 นักวิจัยพบความเชื่อมโยงที่เป็นไปได้ระหว่างการบาดเจ็บที่สมองบาดแผลเล็กน้อยกับสมาธิสั้นในนักกีฬานักเรียน อย่างไรก็ตามความสัมพันธ์เชิงสาเหตุยังไม่ชัดเจน

ไม่มีงานวิจัยรองรับการอ้างว่าสิ่งต่อไปนี้อาจทำให้เกิดสมาธิสั้น:

• รูปแบบการเลี้ยงดูบางอย่าง
• ทีวีมากเกินไป
• ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมหรือสังคมเช่นความยากจนหรือชีวิตในบ้านที่เคร่งเครียด

อย่างไรก็ตามปัจจัยเหล่านี้และปัจจัยที่คล้ายคลึงกันอาจทำให้อาการของโรคสมาธิสั้นแย่ลง

การรักษา

แม้ว่าจะไม่มีวิธีรักษาโรคสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจ แต่ยาและวิธีบำบัดสามารถช่วยลดอาการและจัดการพฤติกรรมได้

การรักษาผู้ป่วยสมาธิสั้นมีความคล้ายคลึงกันโดยไม่คำนึงถึงตัวระบุ ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพมักจะแนะนำการใช้ยาร่วมกันและการบำบัดด้านการศึกษาพฤติกรรมและจิตใจ

การบำบัดและการแทรกแซง

• พฤติกรรมบำบัด: มีจุดมุ่งหมายเพื่อระบุและเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่ไม่เป็นประโยชน์ต่อสุขภาพและอาจเป็นอันตรายต่อบุคคลหรือคนรอบข้าง
• จิตบำบัด: มีหลายวิธีในการทำจิตบำบัด แต่เป้าหมายหลักคือเพื่อให้แต่ละคนพูดถึงผลกระทบทางอารมณ์ของสภาพของพวกเขาและเพื่อให้นักบำบัดช่วยหาวิธีจัดการที่ดีต่อสุขภาพ
• การฝึกอบรมผู้ปกครอง: เมื่อเด็กแสดงอาการของโรคสมาธิสั้นสมาชิกในครอบครัวมักจะต้องปรับตัว ผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการฝึกอบรมสามารถให้คำแนะนำและการสนับสนุนสำหรับผู้ปกครอง
• การบำบัดด้วยครอบครัว: สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับนักบำบัดที่พูดคุยกับสมาชิกแต่ละคนในครอบครัวและให้กำลังใจในการสนทนา เป้าหมายคือเพื่อให้การสนับสนุนโดยรวมสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้น
• การฝึกทักษะทางสังคม: สิ่งนี้สามารถช่วยให้บุคคลที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจสามารถปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ทางสังคมได้ เป้าหมายคือการลดผลกระทบทางสังคมและอารมณ์บางอย่างของสภาพ

การมีตัวบ่งชี้ที่แนบมากับการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นสามารถช่วยให้นักบำบัดและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ สามารถปรับแผนการรักษาในแบบของคุณได้

ยา

การรักษาด้วยยาสำหรับผู้ป่วยสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจ ได้แก่ :

• ยากระตุ้นซึ่งเป็นยาที่เพิ่มระดับของสารเคมีในบางพื้นที่ของสมอง
• ยาซึมเศร้าซึ่งเป็นยาที่พัฒนาขึ้นเพื่อรักษาภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล
• atomoxetine ยาที่ช่วยในการควบคุมการประมวลผลของ noradrenaline ซึ่งเป็นฮอร์โมนที่คล้ายกับอะดรีนาลีน
• guanfacine ซึ่งเป็นยาที่ไม่ใช้กระตุ้น
• clonidine ซึ่งแพทย์สั่งให้รักษาความดันโลหิตสูงและความวิตกกังวล

ยากระตุ้นเป็นยาที่ใช้กันอย่างแพร่หลายสำหรับเด็กสมาธิสั้น ระหว่าง 70 ถึง 80 เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นจะมีอาการน้อยลงเมื่อพวกเขาใช้ยากระตุ้น

อย่างไรก็ตามทุกคนตอบสนองต่อยาต่างกันโดยเฉพาะเด็ก ๆ

เป็นสิ่งสำคัญที่พ่อแม่และผู้ดูแลต้องทำงานร่วมกับบุคลากรทางการแพทย์เพื่อค้นหายาและปริมาณที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก

อยู่กับสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจ

บางครั้งอาการสมาธิสั้นร่วมกันอาจเป็นเรื่องที่น่าวิตก [MOU18] สำหรับทั้งผู้ที่เป็นโรคนี้และผู้ที่อยู่ใกล้ชิด

อย่างไรก็ตามกลยุทธ์ที่หลากหลายสามารถทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีสมาธิสั้น

เคล็ดลับสำหรับผู้ปกครองและผู้ดูแล

มีมาตรการหลายอย่างที่ผู้ปกครองสามารถใช้เพื่อสนับสนุนได้ เด็กที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจ

ผู้ปกครองและผู้ดูแลอาจพบว่าการเปลี่ยนแปลงประเภทต่อไปนี้ช่วยให้เด็กที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจปรับตัวได้:

• กิจวัตร: มุ่งมั่นที่จะทำตามตารางเวลาเดียวกันในแต่ละวัน
• การจัดระเบียบ: การเก็บเสื้อผ้าของเล่นและกระเป๋านักเรียนไว้ในที่เดียวกันเสมอจะช่วยให้เด็กจำสิ่งที่ต้องการได้และหลีกเลี่ยงการทำสิ่งของสูญหาย
• การวางแผน: แบ่งงานที่ซับซ้อนออกเป็นขั้นตอนเล็ก ๆ ตรงไปตรงมามากขึ้นและอย่าลืมหยุดพักระหว่างทำกิจกรรมที่ยาวนานขึ้นเพื่อ จำกัด ความเครียด
• จำกัด ทางเลือก: หลีกเลี่ยงการใช้คำพูดมากเกินไปโดยการนำเสนอทางเลือกที่เป็นรูปธรรมบางอย่าง ตัวอย่างเช่นให้เด็กที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจเลือกระหว่างแผนมื้ออาหารสองมื้อหรือกิจกรรมสุดสัปดาห์
• ระบุและจัดการสิ่งรบกวน: สำหรับเด็กบางคนที่มีสมาธิสั้นการฟังเพลงหรือการเคลื่อนไหวจะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ แต่สำหรับคนอื่น ๆ กิจกรรมเหล่านี้ให้ผลในทางตรงกันข้าม
• การกำกับดูแล: เด็กที่มีสมาธิสั้นอาจต้องการการดูแลมากกว่าเด็กคนอื่น ๆ
• บทสนทนาที่ชัดเจน: ให้คำแนะนำที่ชัดเจนสั้น ๆ และทวนคำพูดของเด็กกลับไปให้พวกเขาเพื่อแสดงว่าพวกเขาเข้าใจแล้ว
• เป้าหมายและรางวัล: ระบุเป้าหมายติดตามพฤติกรรมเชิงบวกและให้รางวัลเด็กเมื่อพวกเขาปฏิบัติตามเป้าหมาย
• วินัยที่มีประสิทธิภาพ: ใช้การหมดเวลาและลบสิทธิ์พิเศษเช่นเวลาเล่นวิดีโอเกมอันเป็นผลมาจากพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม
• โอกาสเชิงบวก: กระตุ้นให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่พวกเขาแสดงทักษะและมีแนวโน้มที่จะมีประสบการณ์เชิงบวก
• โรงเรียน: สื่อสารกับครูของเด็กอย่างสม่ำเสมอ
• วิถีชีวิตที่ดีต่อสุขภาพ: ให้อาหารที่มีประโยชน์ส่งเสริมการออกกำลังกายและช่วยให้เด็กนอนหลับได้เพียงพอ

พ่อแม่และผู้เลี้ยงดูควรทดลองและเรียนรู้ว่าอะไรเหมาะกับเด็กแต่ละคน อย่างไรก็ตามตามกฎทั่วไปควร จำกัด เสียงรบกวนความยุ่งเหยิงและเวลาที่ใช้ดูทีวี

เคล็ดลับในการจัดการสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจในวัยผู้ใหญ่

ผู้ใหญ่ที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจอาจพบว่าการทำงานประจำวันบางอย่างเป็นเรื่องยากเช่นการจัดระเบียบนัดหมายการจ่ายเงินตรงเวลาและการรักษาความสัมพันธ์กับเพื่อนและครอบครัว

อย่างไรก็ตามมีกลยุทธ์หลายอย่างและสามารถช่วยให้ผู้ที่มีสมาธิสั้นสามารถรักษาโฟกัสและควบคุมงานประจำวันได้

เทคนิคที่เป็นประโยชน์บางประการ ได้แก่ :

การจัดระเบียบ: สิ่งนี้สามารถชดเชยอาการหลงลืมที่มีอาการได้ สร้างรายการสิ่งที่ต้องทำใช้ปฏิทินและตัววางแผนและพยายามหลีกเลี่ยงการผัดวันประกันพรุ่ง

นอกจากนี้ยังสามารถช่วยกำหนดพื้นที่เฉพาะสำหรับรายการสำคัญเพื่อลดความเสี่ยงที่จะสูญเสีย

อาจช่วยหลีกเลี่ยงความยุ่งเหยิงด้วยการจ่ายบิลออนไลน์และเลือกทำธุรกรรมแบบไม่ใช้กระดาษ

เมื่อหลีกเลี่ยงการรวบรวมเอกสารไม่ได้ก็สามารถช่วยในการตั้งค่าและบำรุงรักษาระบบการจัดเก็บที่มีป้ายกำกับชัดเจนหรือมีรหัสสีได้

การจัดการเวลา: การรับรู้เวลาอาจเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ที่มีสมาธิสั้น

กำหนดเวลาเฉพาะเพื่อทำงานบางอย่าง สามารถช่วยให้นาฬิกามีประโยชน์และตั้งนาฬิกาปลุกและเตือนความจำได้ สัญญาณเตือนยังช่วยให้บุคคลวางแผนหยุดพักระหว่างทำกิจกรรมต่างๆได้นานขึ้น

ก่อนการนัดหมายวางแผนที่จะมาถึงก่อนเวลาแทนที่จะตรงเวลา

จดจ่ออยู่กับที่: สามารถช่วยในการเริ่มต้นวันทำงานแต่ละวันได้โดยแบ่งเวลา 5-10 นาทีในการจัดระเบียบงานและพื้นที่ทำงาน พยายามทำงานในพื้นที่ที่มีสิ่งรบกวนน้อยที่สุดและมีความวุ่นวายน้อยที่สุดเท่าที่จะทำได้

ผู้ที่เป็นโรคสมาธิสั้นมักจะมีความคิดหลายอย่างพร้อมกันและไม่สามารถติดตามความคิดเหล่านั้นได้ดังนั้นจึงสามารถช่วยในการเขียนความคิดที่เกิดขึ้นได้ บางคนพบว่าการขอบันทึกก่อนการประชุมเป็นประโยชน์

นอกจากนี้เมื่อจัดทำแผนอาจช่วยในการทำซ้ำการเตรียมการกลับไปยังผู้เสนอ

การจัดการความเครียดและอารมณ์: การออกกำลังกายตารางการนอนหลับที่สม่ำเสมอและเพียงพอและการรับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการที่หลากหลายสามารถช่วยกระตุ้นอารมณ์และลดความเครียดได้

หากบุคคลทำการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้และพบว่าไม่เพียงพอควรหาแนวทางการรักษาต่อไป

Takeaway

ความยากลำบากในการจดจ่อและใส่ใจในรายละเอียด [MOU21] เป็นจุดเด่นของเด็กสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจ

เด็กที่มีภาวะและตัวระบุ“ ไม่ตั้งใจ” มักพบว่าการจัดการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในแต่ละวันเป็นเรื่องยากเช่นการเข้าร่วมการเล่นการเริ่มต้นมิตรภาพและการแก้ไขข้อพิพาท บางครั้งพวกเขาก็ถูกปฏิเสธทางสังคมด้วยเหตุนี้

เด็กที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจคิดเป็นร้อยละ 25 ของเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นทั้งหมดที่ได้รับการรักษาในศูนย์สุขภาพจิต

การแสดงที่ค่อนข้างเล็กนี้อาจเป็นเพราะเด็กที่มีสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจมักจะก่อกวนน้อยกว่าเด็กที่มีสมาธิสั้นรวมกันและพฤติกรรมของพวกเขาอาจมองข้ามได้ง่ายกว่า

เป้าหมายของการรักษาผู้ป่วยสมาธิสั้นโดยไม่ตั้งใจคือเพื่อลดอาการจัดการกับความท้าทายที่ส่งผลต่อพฤติกรรมและเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน

ประมาณหนึ่งในสามของเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นจะยังคงมีอาการที่บ่งบอกถึงวัยผู้ใหญ่

อย่างไรก็ตามการได้รับการรักษาที่เหมาะสมสามารถลดและจัดการกับอาการต่างๆเพื่อให้ผู้ที่เป็นโรคสมาธิสั้นสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีประสิทธิผล