ระดับของออทิสติก: อาการและเกณฑ์ - ออทิสติก

ระดับของความหมกหมุ่น: ทุกสิ่งที่คุณต้องรู้

ออทิสติกเป็นความผิดปกติของสเปกตรัมที่ส่งผลต่อการที่บุคคลรับรู้โลกและมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นและสิ่งรอบข้าง ความผิดปกตินี้อาจทำให้การมีส่วนร่วมในชีวิตประจำวันเป็นเรื่องยาก แพทย์ใช้สามระดับเพื่ออธิบายออทิสติก

จากข้อมูลของศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค (CDC) เด็กประมาณ 1 ใน 54 คนได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติก โดยปกติจะสังเกตเห็นได้ชัดเจนตั้งแต่อายุน้อย แต่บางคนไม่ได้รับการยืนยันจนถึงวัยผู้ใหญ่

ให้เป็นไปตาม คู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต (DSM-5)แพทย์จัดหมวดหมู่ออทิสติกโดยกำหนดระดับ 1, 2 หรือ 3 เป็นสองส่วนของการทำงาน: การสื่อสารทางสังคมและพฤติกรรมซ้ำซากจำเจ

ระดับที่แพทย์กำหนดจะสะท้อนให้เห็นว่าบุคคลมีแนวโน้มที่จะต้องการความช่วยเหลือจากภายนอกมากเพียงใดในชีวิตประจำวัน

การประเมินสิ่งนี้อย่างถูกต้องสามารถช่วยให้แพทย์และผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ทำงานร่วมกับแต่ละบุคคลเพื่อให้การสนับสนุนที่เหมาะสม ในบทความนี้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับระดับของออทิสติก

ระดับของออทิสติก

DSM-5 ระบุว่าออทิสติกมีสามระดับ:

ระดับ 1: ต้องการการสนับสนุน

บุคคลออทิสติกระดับ 1 อาจมีปัญหาในสถานการณ์ทางสังคม

บุคคลที่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์สำหรับระดับ 1 อาจเผชิญกับความท้าทายทางสังคมที่ต้องการการสนับสนุนบางอย่าง

พวกเขาอาจพบว่ายากที่จะ:

เริ่มการสนทนากับผู้อื่น
ตอบสนองตามที่คนอื่นคาดหวัง
รักษาความสนใจในการสนทนา

ด้วยเหตุนี้จึงอาจเป็นเรื่องยากที่จะหาเพื่อนโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากไม่มีการสนับสนุนที่ถูกต้อง

บุคคลนั้นอาจ:

รู้สึกว่าจำเป็นต้องปฏิบัติตามรูปแบบพฤติกรรมที่เข้มงวด
รู้สึกอึดอัดกับสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงเช่นสภาพแวดล้อมใหม่
ต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับองค์กรและการวางแผน

รู้สึกอย่างไรที่มีความหมกหมุ่นในการทำงานสูง? อ่านเกี่ยวกับประสบการณ์ของคน ๆ หนึ่ง

ระดับ 2: ต้องการการสนับสนุนที่สำคัญ

ผู้ที่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ระดับ 2 ต้องการการสนับสนุนมากกว่าผู้ที่มีออทิสติกระดับ 1 ความท้าทายทางสังคมอาจทำให้การสนทนาเป็นเรื่องยากมาก

แม้จะได้รับการสนับสนุน แต่บุคคลนั้นอาจพบว่าเป็นการยากที่จะสื่อสารอย่างสอดคล้องกันและพวกเขามีแนวโน้มที่จะตอบสนองในรูปแบบที่ผู้คนทางระบบประสาทคิดว่าน่าแปลกใจหรือไม่เหมาะสม

บุคคลนั้นอาจ:

พูดเป็นประโยคสั้น ๆ
พูดคุยเฉพาะหัวข้อที่เฉพาะเจาะจงมาก
มีปัญหาในการทำความเข้าใจหรือใช้การสื่อสารอวัจนภาษารวมถึงการแสดงออกทางสีหน้า

ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจหันหน้าออกห่างจากบุคคลที่พวกเขากำลังสื่อสารด้วย

ผู้ที่เป็นออทิสติกระดับ 2 อาจพบว่าการทำงานประจำวันเป็นเรื่องยากเนื่องจากความท้าทายในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลง การเผชิญหน้ากับการเปลี่ยนแปลงอาจทำให้พวกเขาประสบกับความทุกข์ครั้งใหญ่

ระดับ 3: ต้องการการสนับสนุนที่สำคัญมาก

ในบรรดาคนออทิสติกผู้ที่เป็นออทิสติกระดับ 3 จะต้องการการสนับสนุนมากที่สุด พวกเขาจะพบว่ามันยากมากที่จะใช้หรือทำความเข้าใจการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษา

บุคคลนั้นอาจ:

หลีกเลี่ยงหรือ จำกัด การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
พบว่ายากที่จะเข้าร่วมเล่นจินตนาการกับเพื่อนร่วมงาน
แสดงความสนใจในเพื่อนอย่าง จำกัด
มีปัญหาในการสร้างมิตรภาพ

พวกเขาอาจจะ:

เผชิญกับความยากลำบากอย่างมากในการเปลี่ยนกิจวัตรประจำวันหรือกิจวัตรประจำวัน
ทำตามรูปแบบพฤติกรรมซ้ำ ๆ เช่นการพลิกวัตถุจนถึงจุดที่ส่งผลต่อความสามารถในการทำงาน
พบกับความทุกข์ในระดับสูงหากสถานการณ์ต้องการให้พวกเขาเปลี่ยนโฟกัสหรืองาน

อาการออทิสติก

อาการออทิสติกที่เป็นไปได้ ได้แก่ ความสนใจหมกมุ่นและการมีทักษะสูงในสาขาเฉพาะเช่นศิลปะ

ออทิสติกอาจมีผลกระทบทั้งทางสังคมและพฤติกรรมต่อบุคคล

ในสถานการณ์ทางสังคมพวกเขาอาจพบว่ามีความยากลำบากดังต่อไปนี้:

เริ่มต้นหรือรักษาการสนทนา
ตอบสนองต่อผู้อื่นอย่างเหมาะสม
พูดคุยรายละเอียดเกี่ยวกับความสนใจของพวกเขา
การรักษาสายตา
ใช้การแสดงออกทางสีหน้าที่เข้ากับบริบทของการสื่อสาร
เข้าใจมุมมองของคนอื่น

พฤติกรรมของบุคคลนั้นอาจรวมถึง:

การกระทำซ้ำ ๆ เช่นการโยกตัวจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งหรือพูดสิ่งเดิมซ้ำแล้วซ้ำเล่า
ห่างเหินจากผู้อื่น
มีความสนใจอย่างมากในหัวข้อหนึ่ง ๆ
การพัฒนาทักษะระดับสูงในบางด้านเช่นคณิตศาสตร์หรือศิลปะ
มีปัญหาในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงกิจวัตรหรือสภาพแวดล้อม
หมกมุ่นอยู่กับชิ้นส่วนเฉพาะของวัตถุเช่นล้อรถ
มีความไวต่อสิ่งกระตุ้นทางประสาทสัมผัสมากหรือน้อยเช่นเสียงดังเมื่อเทียบกับคนที่เป็นโรคประสาท
มีปัญหาในการนอนหลับ

ในบางกรณีออทิสติกอาจส่งผลต่อความสมดุลการประสานงานและทักษะยนต์ของบุคคล

การวินิจฉัย

ออทิสติกอาจเป็นเรื่องท้าทายในการวินิจฉัยเนื่องจากเป็นความผิดปกติของคลื่นความถี่

คุณสมบัติของความผิดปกติของสเปกตรัมอาจแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคลบางคนจะมีความหมกหมุ่นในการทำงานสูงในขณะที่คนอื่น ๆ ต้องการการสนับสนุนอย่างมาก ในบางคนลักษณะของโรคออทิสติกอาจตรวจพบได้ยาก

การวินิจฉัย แต่เนิ่นๆเป็นสิ่งสำคัญในการให้การสนับสนุนผู้ที่เป็นออทิสติกและทำให้พวกเขามีคุณภาพชีวิตที่ดี

ในเด็กอาการออทิสติกที่ชัดเจนที่สุดมักจะตรวจพบได้เมื่ออายุ 2 ปีแม้ว่าจะปรากฏได้ทุกวัย

การวินิจฉัยเด็กออทิสติกมีสองขั้นตอน:

การตรวจพัฒนาการ: เด็กทุกคนควรได้รับการตรวจคัดกรองพัฒนาการเป็นประจำทุกครั้งตามอายุ โดยทั่วไปแพทย์จะประเมินเด็กเพื่อหาสัญญาณออทิสติกเมื่ออายุประมาณ 18 หรือ 24 เดือน นอกจากนี้ยังจะพูดคุยเกี่ยวกับพฤติกรรมพัฒนาการและประวัติทางการแพทย์ของครอบครัวกับพ่อแม่หรือผู้ดูแล
การประเมินเพิ่มเติม: หากแพทย์เชื่อว่าเด็กอาจเป็นออทิสติกพวกเขาจะจัดทีมผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพเพื่อทำการประเมินเพิ่มเติม จิตแพทย์เด็กและนักพยาธิวิทยาภาษาพูดมีแนวโน้มที่จะประเมินทักษะทางความคิดและภาษา อาจจำเป็นต้องทำการทดสอบเพิ่มเติมเพื่อแยกแยะเงื่อนไขอื่น ๆ

ในเด็กโตเป็นไปได้ว่าครูผู้ดูแลผู้ปกครองหรือคนอื่น ๆ ที่มีปฏิสัมพันธ์กับเด็กอาจสังเกตเห็นสัญญาณของออทิสติก จากนั้นแพทย์สามารถทำการประเมินได้

ความหมกหมุ่นอาจเป็นเรื่องยากที่จะระบุในผู้ใหญ่เนื่องจากลักษณะดังกล่าวสามารถทับซ้อนกับโรคครอบงำจิตใจ (OCD) และปัญหาสุขภาพจิตอื่น ๆ

ในบางกรณีบุคคลอาจขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญด้วยตนเอง

การรักษา

เด็กออทิสติกอาจได้รับประโยชน์จากพฤติกรรมบำบัด

คนที่เป็นออทิสติกมักจะมีอาการออทิสติกอยู่เสมอ แต่การรักษาและบำบัดสามารถช่วยให้พวกเขาจัดการกับความท้าทายที่เกิดขึ้นได้ ตัวอย่างเช่นการรักษาสามารถช่วยลด:

ความหงุดหงิด
การรุกราน
พฤติกรรมครอบงำ
สมาธิสั้น
ความหุนหันพลันแล่น
การขาดความสนใจ
การเปลี่ยนแปลงอารมณ์
ปัญหาความวิตกกังวล

ไม่มียาสำหรับออทิสติก แต่การบำบัดด้านการศึกษาและพฤติกรรมสามารถช่วยได้โดยเฉพาะกับเด็กที่อายุน้อยกว่า การแทรกแซงเหล่านี้สามารถมุ่งเน้นไปที่พื้นที่เฉพาะที่เด็กพบว่ามีความท้าทาย

ตัวอย่างเช่นนักบำบัดเฉพาะทางอาจช่วยให้เด็กออทิสติกเรียนรู้การสื่อสารและทักษะทางสังคมตลอดจนกลยุทธ์ที่จะช่วยให้พวกเขาสามารถสนทนากับผู้อื่นได้และพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการใช้ชีวิตอย่างอิสระ

การบำบัดบางรูปแบบจะเกี่ยวข้องกับสมาชิกในครอบครัวหรือคนอื่น ๆ ที่ติดต่อกับเด็กเป็นประจำ การเข้าร่วมการบำบัดสามารถช่วยให้สมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลเข้าใจสภาพและเรียนรู้วิธีที่สร้างสรรค์ในการให้การสนับสนุน